As pibidianas da pedagogia participaram com entusiasmo do Arraial da Osvaldo Amaral, que ocorreu na sexta-feira 06 de julho, uma tarde bastante chuvosa, mas muito divertida, onde as meninas ficaram com as suas professoras titulares na pescaria, um momento descontraído onde tiveram contanto com comunidade escolar.
sábado, 28 de julho de 2012
domingo, 8 de julho de 2012
PIBIDIANA DA PEDAGOGIA NO II SEMINÁRIO DO PIBID UNIVATES
A pibidiana da Pedagogia Manoela fez um breve relato das atividades desenvolvidas na Escola Osvaldo Amaral que foram apresentadas na III Mostra de Iniciação Científica da Facos e no II Seminário do Pibid - Univates:
É
gratificante fazer parte do PIBID e estar inserida na E.M.E.F Osvaldo Amaral.
Na escola tenho a oportunidade de vivenciar com as crianças inúmeras situações
de aprendizagem, tenho certeza que a cada encontro semanal aprendo mais com
eles, do que eles comigo. Estou engajada em compreender como as crianças do
segundo ano da alfabetização aprendem a escrever, tendo apenas 7 ou 8 anos. E
considero essa inserção na turma de suma importância, pois assim posso
experimentar e desenvolver oficinas baseadas no meu foco. Assim, como a
presença e apoio da Prof. Daiane dos Santos, a titular da turma 24, me faz
crescer e amadurecer enquanto pesquisadora na área da educação.
Durante
os quase dois anos do programa PIBID fizemos várias amostras do que estamos
desenvolvendo na escola, fazendo com que a teoria e a prática sejam ouvidas por
outras pessoas. Assim, nesse mês de junho participamos da III Mostra Cientifica
da FACOS e ainda em Lajeado no II Seminário do PIBID UNIVATES.
Fico
feliz em poder contar o que aprendo e mais feliz em aprender a cada dia.
domingo, 1 de julho de 2012
DIVULGANDO O PIBID DO OSVALDO AMARAL
Buscando divulgar as atividades realizadas pelo Pibid em nossa escola, apresentei o poster, a seguir, a fim de mostrar os trabalhos que estão dando bons resultados, os alunos envolvidos no projeto sentem-se muito satisfeitos e participam com muito interesse, continuem assim pibidianos.
PRÁTICAS DO PIBID NA ESCOLA OSVALDO AMARAL
Lívia Conceição Nunes MachadoFerri[1]
Ms. Anilda Machado de Souza[2]
Dra. Ligia Beatriz Goulart
Introdução: A parceria da
Faculdade Cenecista de Osório - CAPES possibilitou a inserção da Escola de
Ensino Fundamental Osvaldo Amaral no PIBID. Acadêmicos dos cursos de Pedagogia,
Letras e Matemática têm a oportunidade de realizar atividades de iniciação à
docência na escola através do desenvolvimento de projetos de acordo com cada
área das respectivas licenciaturas. Através dessa parceria fui selecionada para
acompanhar o projeto na escola na condição de bolsista supervisora.
Objetivo: Como supervisora do PIBID minha função é estreitar
os laços entre a direção, supervisão, professores da escola e os bolsistas,
pois para muitos essa é a primeira oportunidade de contato com a escola.
Metodologia:
A atuação dos alunos na escola
pressupõe momentos de monitoria em sala de aula, planejamento de oficinas, onde
estamos sempre em contato trocando idéias, com objetivo de propiciar a
iniciação à docência. O projeto de Pedagogia é voltado para a aquisição da
leitura e da escrita e a inserção das novas tecnologias para tanto, são
realizadas monitorias e oficinas com os alunos, bem como a realização de projetos
de pesquisa. Letras, tem como foco principal o desenvolvimento da oralidade, no
turno oposto, com alunos das séries finais do ensino fundamental, são
realizadas oficinas do Projeto Tagarela com a finalidade de estimular a
habilidade de comunicação, a desinibição, a formação social, bem como
atividades que desenvolvem a expressão. O curso de Matemática, contempla uma
proposta de monitoria em sala de aula com turmas finais do ensino fundamental e
aplicação do projeto Matematizando, em turno oposto, onde os alunos buscam
novas atividades, fazem descobertas a respeito de conhecimentos matemáticos,
procurando relacionar teoria à prática.
Resultados:
Os pibidianos da escola são muito
atuantes, dedicados, promovem entre si troca de experiências, divulgam os trabalhos
realizados, bem como participam das atividades propostas pela escola, por isso,
com certeza, a experiência vivenciada na escola tem contribuído na sua formação
profissional, bem como a importância desse trabalho na vida escolar dos alunos
da escola Osvaldo Amaral, os participantes do projeto gostam muito de todas as
oficinas desenvolvidas e tem satisfação em integrar este grupo atuante.
REFERÊNCIAS:
TARDIF,
Maurice. Saberes Docentes e Formação Profissional, Editora:Vozes, 2005.
[1] Bolsista Supervisora PIBID E.M.E.F.Osvaldo Amaral - livia.ferri@terra.com.br
2 Coordenadora PIBID Pedagogia – souzah@hotmail.com
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