A aplicação de instrumentos de avaliação "provas" ainda é muito utilizada por nós professores, o que muitas vezes é um desgaste não apenas para os alunos que não estudam, mas também para os esforçados, e para os professores, que tem a preocupação de elaborar uma "prova" muito difícil, deixando a todos apreensivos, preocupados antes e depois, como no slide. A sugestão dada é o uso de portfólio na sala de aula, proposto no artigo "Portfólio mutio mais que uma prova", onde o aluno vai diariamente acumulando dados, tanto no que se refere a textos, documentos, registro de atividades e ações, como também, impressões, dúvidas, certezas, relações feitas com outras situações vividas ou imaginadas na escola ou fora dela, enfim, um registro diário dos passos percorridos na aprendizagem.O uso do portfólio não dispensa a aplicação de instrumento de avaliação, oferece mais segurança no momento de realizar a avaliação do desempenho do aluno, é uma dica, vou tentar experimentar nesse início de ano letivo!!
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